最近看到青柠学术公众号推送一篇关于文章，知识的台阶：12个Zotero上的开放数字图书馆。大呼惊讶，原来Zotero还有这种操作。可以将自己的专题书目公开分享出去。原先看到众多的Zotero经验文章，都甚少提到这种用法。最多也只是提到可以多人协作维护数据库目录。
兴之所至，就搜索了相关的内容，就发现了两个类似的公众号，这里推荐给大家。科学史图书馆和艺术史图书馆。
仅从这两个公众号名称发现，利用zotero进行研究数据库搭建与学科脉络、发展整理，都属于依赖广泛的原始文献阅读的人文学科。数字手段应用于人文社会科学研究，现在有个很热的概念——数字人文。这两个公众号也有大量使用数字人文字眼的文章。可见利用Zotero进行文献搜集，开放与协作也许是数字人文研究中一个基本的手段，虽然在正式的学术文章中不会出现对Zotero的介绍，而是更多地出现文本语料挖掘、命名实体识别、社会网络分析、知识图谱、可视化、时空分析等更加高大上的工具与应用。但人文社科研究的基础依旧是大量阅读后形成自己的问题与判断，进而利用专门化工具进行深入研究。无疑，这个基础工作就是Zotero的核心功能。
虽然，我自己没有使用Zotero进行书目分享。但自2020年10月左右，我开始使用Logseq记录学术笔记。经过近半年的摸索，也逐渐形成了围绕Logseq，从文献追踪，任务管理，阅读笔记，论文草稿的完整工作流。而论文发表后，也有想法利用Logseq的公开发布功能，将所有的阅读笔记公开到互联网（这个工作流也许后面会单独发文介绍下）。其他老师在阅读论文时，可以对照Logseq笔记，发现整篇论文的思考脉络。
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